Публічний простір об’єднує інтелектуалів
Як понад століття тому філософія Фрідріха Ніцше увійшла в український інтелектуальний обіг? Чому його ідеї знаходили живий відгук з-поміж української інтелігенції, породжували захоплення й водночас спонукали до критичного переосмислення? І яким чином ця філософія сьогодні допомагає глибше осмислити українську ідентичність у її становленні та самоствердженні?
Не нав’язувати шлях, а відкривати простір: досвід академічної свободи у вибудовуванні науково-дослідної траєкторії
Освітньо-наукова програма «Філософія» Українського державного університету імені Михайла Драгоманова завжди була і є орієнтована на те, щоб створювати умови для самостійного пошуку аспірантами власної інтелектуальної та професійної траєкторії. Академічна свобода є реальною можливістю обирати напрями дослідження, форми участі в науковому й культурному житті, способи поєднання викладацької та дослідницької роботи тощо. Важливою ознакою підготовки є те, що програма не нав’язує єдиного шляху навчання, дослідження чи практичної підготовки тощо. Вона відкриває простір, у якому аспірант може сам формулювати запити, шукати точки перетину між філософією та сучасними практиками, вибудовувати власну позицію дослідника, науковця, інтелектуала.
Culture as a Site of Conflict and Negotiation of Meaning: The Formation of Contemporary Ukrainian Identity from the Perspective of British Cultural Studies
22 жовтня 2026 року відбулася гостьова лекція в межах освітньої програми «Філософія» для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти (аспірантів) спеціальності «Філософія». Лектор: Wiktor Możgin, Ph.D., керівник Кафедри педагогіки Академії прикладних наук імені Юзефа Голуховського (Akademia Nauk Stosowanych im. Józefa Gołuchowskiego). Тема лекції: «Culture as a Site of Conflict and Negotiation of Meaning: The Formation of Contemporary Ukrainian Identity from the Perspective of British Cultural Studies» / «Культура як простір конфлікту та переговорів щодо значення: формування сучасної української ідентичності з перспективи британських культурних студій»).
Науково-педагогічна практика здобувачів третього освітнього рівня: досвід співпраці
В межах співпраці Інституту філософії імені Григорія Сковороди НАН України та кафедри філософії цьогоріч здобувачі третього освітнього рівня (PhD) Інституту, спеціальності 033 «Філософія», проходять практичну підготовку на базі УДУ імені Михайла Драгоманова.
Зустріч аспірантів освітньої програми «Філософія» з гарантом: звітування, виконання індивідуальних планів і перехід на наступний рік підготовки
У вересні 2026 року відбулася зустріч здобувачів освітньо-наукової програми «Філософія» з гарантом програми Катериною Гончаренко, метою якої було обговорення питань щодо підготовки звітів, виконання індивідуальних планів та подальшого подання звітної документації до відділу аспірантури та відповідних кафедр.



