Culture as a Site of Conflict and Negotiation of Meaning: The Formation of Contemporary Ukrainian Identity from the Perspective of British Cultural Studies
22 жовтня 2026 року відбулася гостьова лекція в межах освітньої програми «Філософія» для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти (аспірантів) спеціальності «Філософія». Лектор: Wiktor Możgin, Ph.D., керівник Кафедри педагогіки Академії прикладних наук імені Юзефа Голуховського (Akademia Nauk Stosowanych im. Józefa Gołuchowskiego). Тема лекції: «Culture as a Site of Conflict and Negotiation of Meaning: The Formation of Contemporary Ukrainian Identity from the Perspective of British Cultural Studies» / «Культура як простір конфлікту та переговорів щодо значення: формування сучасної української ідентичності з перспективи британських культурних студій»).
Науково-педагогічна практика здобувачів третього освітнього рівня: досвід співпраці
В межах співпраці Інституту філософії імені Григорія Сковороди НАН України та кафедри філософії цьогоріч здобувачі третього освітнього рівня (PhD) Інституту, спеціальності 033 «Філософія», проходять практичну підготовку на базі УДУ імені Михайла Драгоманова.
Зустріч аспірантів освітньої програми «Філософія» з гарантом: звітування, виконання індивідуальних планів і перехід на наступний рік підготовки
У вересні 2026 року відбулася зустріч здобувачів освітньо-наукової програми «Філософія» з гарантом програми Катериною Гончаренко, метою якої було обговорення питань щодо підготовки звітів, виконання індивідуальних планів та подальшого подання звітної документації до відділу аспірантури та відповідних кафедр.
«Етика у ХХІ столітті»: досвід здобувачів третього рівня освіти в міжнародній професійній дискусії
У червні–липні 2026 року на базі Українського державного університету імені Михайла Драгоманова спільно з Tablet Academy Benelux та UNESCO Chair on Science Education відбулася серія вебінарів на тему «Етика у ХХІ столітті». П’ять зустрічей склали цілісний англомовний мікрокурс, до роботи якого долучилися й гарант освітньої програми «Філософія» Катерина Гончаренко та аспіранти цієї програми (Гльоза Олександр, Новікова Вікторія, Ківін Олексій, Гуревський Сергій, Левосюк Павло та інші). У вересні всі, хто пройшов курс, отримали міжнародні сертифікати.
Лабораторія як середовище навчання: освітні практики NatLab Вільного університету Берліна
2 червня 2026 року відбулася зустріч освітньо-методичного характеру, присвячена діяльності лабораторій для розвитку STEM-освіти. Було презентовано німецький досвід, зокрема проект NatLab Вільного університету Берліна (Freie Universität Berlin). Спікером заходу виступив Штефан Гемпель (Stefan Hampel) – керівник цієї лабораторії.



